學(xué)生的近視問題，其中一個重要的因素就是“照明環(huán)境”，也就是說室內(nèi)照明燈光的質(zhì)量，對孩子們的眼睛健康有著非常重大的影響。這是為什么呢？讓我們從“眼睛”和“陽光”的關(guān)系說起。實際上，正是“光線”促成了“眼睛”的進(jìn)化，進(jìn)而有了視力的產(chǎn)生。舉個反例，深海動物的眼睛會退化，很重要的原因就是因為身處黑暗環(huán)境，沒有太陽光。因此，從DNA上來講，人類的眼睛，經(jīng)過億萬年的進(jìn)化，其實最適應(yīng)的就是太陽光——這就是為什么多做戶外活動對眼睛有好處的原因之一。而且，太陽光譜中波長為385nm-415nm的近紫光（非紫外線）可以調(diào)節(jié)眼睛晶狀體，可以促進(jìn)眼球伸縮。在戶外運動，孩子們穿梭在陽光和陰涼的地方，隨著光線的變化，眼睛的晶狀體不停的擴大縮小和拉長縮短，不停地在運動，當(dāng)然有利于眼睛健康、預(yù)防近視、促進(jìn)視力的恢復(fù)。

但是對于孩子們來說，絕大多數(shù)時間都處于室內(nèi)環(huán)境，那么就導(dǎo)致眼睛接觸的不是它最喜歡的太陽光，而是室內(nèi)照明的燈光。目前，室內(nèi)照明的燈光，光照質(zhì)量參差不齊，大多數(shù)燈光的質(zhì)量不是很理想?！肮庹召|(zhì)量”包括有很多指標(biāo)，比如光照的亮度、均勻性、穩(wěn)定性、顯指、光譜特性等，這些都對孩子們的視力有著很大的影響。

稍微重視孩子視力的家長們，對“藍(lán)光危害”應(yīng)該都不會感到陌生。這種因為室內(nèi)照明燈光中的“有害藍(lán)光”而導(dǎo)致孩子們的眼睛受到不可逆轉(zhuǎn)的傷害的現(xiàn)象，甚至讓很多家長到了“談藍(lán)色變”的程度。

那么，什么是藍(lán)光危害呢？從光源的光譜曲線來看，那些產(chǎn)生能量值非常高的、短波長的藍(lán)光尖峰（波長范圍大約為415nm-455nm，其中430nm和450nm的高能量短波藍(lán)光對眼睛的傷害最嚴(yán)重），這個藍(lán)光尖峰就會產(chǎn)生“藍(lán)光危害”。這種有害的藍(lán)光會直達(dá)視網(wǎng)膜，對視網(wǎng)膜的黃斑區(qū)造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害，會造成近視、白內(nèi)障等視力問題。

目前，室內(nèi)照明一般采用的都是LED燈。絕大多數(shù)LED燈采用的都是藍(lán)光激發(fā)技術(shù)，也就是通過常規(guī)半導(dǎo)體芯片產(chǎn)生高能短波藍(lán)光，再去激發(fā)黃色熒光粉，產(chǎn)生照明用的白光。藍(lán)光激發(fā)LED燈技術(shù)已經(jīng)非常成熟，它節(jié)能、環(huán)保、壽命長、價格低廉，所以家里、學(xué)?；径荚谟?，但是，它所帶來的“藍(lán)光危害”也一直都在困擾著家長。

實際上，不止是LED燈，我們經(jīng)常使用的很多帶有LED屏的電子產(chǎn)品，比如手機、電腦、電視等，存在更加嚴(yán)重藍(lán)光危害的問題。所以青少年如果經(jīng)?？措娨?、玩手機、玩電腦，更容易導(dǎo)致近視。目前的技術(shù)來說，近視是無法徹底治愈的。所以，家長朋友們一方面要嚴(yán)格控制孩子們接觸電子產(chǎn)品的時間，另外還是要多做戶外活動，讓眼睛去接觸它最喜歡的太陽光。

消除藍(lán)光危害，給孩子們提供更高質(zhì)量的光照，把“太陽光搬進(jìn)屋子里”，正是研發(fā)團(tuán)隊重點解決的問題。為了做到“把太陽搬進(jìn)屋子里”，深圳晶宏照明LED教室燈采用了一種更加先進(jìn)的技術(shù)，即全新一代“紫光激發(fā)LED發(fā)光技術(shù)”：通過更為先進(jìn)的半導(dǎo)體芯片，產(chǎn)生紫光，用紫光來激發(fā)黃色熒光粉，進(jìn)而產(chǎn)生照明用的白光。這種創(chuàng)新性的紫光激發(fā)技術(shù)，從光產(chǎn)生的原理和源頭上解決了藍(lán)光危害問題。

深圳晶宏LED教室燈，采用紫光激發(fā)LED發(fā)光技術(shù)，它的光譜曲線無限接近太陽光，連續(xù)圓潤平滑，沒有“藍(lán)光尖峰”。這正是紫光激發(fā)LED發(fā)光技術(shù)和傳統(tǒng)的藍(lán)光LED技術(shù)最大的差別。當(dāng)然，并不是所有的藍(lán)光都會產(chǎn)生危害，太陽光里也有藍(lán)光。實際上，有些藍(lán)光對人的健康是必不可少的。我們說的藍(lán)光危害，主要在光譜曲線上處于尖峰的那個波段，要消除的就是這個范圍內(nèi)的有害藍(lán)光。

LED教室燈如何保護(hù)孩子們的視力？

大家都知道眼睛喜歡太陽光，越接近太陽光，就越接近大自然，對眼睛當(dāng)然就越好，保護(hù)視力的效果就越顯著。所以，LED教室燈要首選光照質(zhì)量非常接近太陽光的LED教室燈。那么，“把太陽光搬進(jìn)屋子里”的護(hù)眼燈，是如何保護(hù)孩子們視力的呢？換句話說，如果要購買一盞真正能夠保護(hù)孩子們視力的照明燈，需要考慮哪些因素呢？

“光譜”是首先要考慮的重要因素，它決定了光照的質(zhì)量，所以要選擇光譜曲線也要非常接近太陽光的照明燈。LED教室燈，因為采用了獨創(chuàng)的全新一代紫光激發(fā)技術(shù)，它的光譜曲線連續(xù)平滑，沒有藍(lán)光激發(fā)LED的“藍(lán)光尖峰”，與太陽光的光譜曲線非常近似，可以說，真正具備太陽光“全光譜”特性的LED教室燈，而且還涵蓋了對眼睛有益的385nm-415nm波段中的近紫光，這是絕大多數(shù)藍(lán)光激發(fā)LED燈所無法相媲美的。

第二個要考慮的重要指標(biāo)就是光源的“顯指”，它是“顯色指數(shù)”的簡稱，主要衡量光源照射到被照物時色彩的真實還原程度。顯指，也是拿太陽光作為標(biāo)準(zhǔn)參考的。把太陽光的顯指（Ra值）定義為100，那么，室內(nèi)照明燈的Ra越接近100，就越像太陽光，燈光對色彩的還原性就越好。高顯指照明燈可以有效降低用眼疲勞，進(jìn)而保護(hù)視力。

早期的藍(lán)光激發(fā)LED燈，大多數(shù)Ra值都非常低，80都不到，色彩還原性比較差。隨著技術(shù)的不斷成熟，目前大多數(shù)藍(lán)光激發(fā)LED燈的Ra都可以做到超過80，部分產(chǎn)品可以達(dá)到90，顯指95以上的產(chǎn)品就非常罕見了?！?span style="font-family: 微軟雅黑, "Microsoft YaHei"; font-size: 18px; text-indent: 32px;">LED教室燈Ra超過9７，無限接近太陽光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過市面上的絕大多數(shù)藍(lán)光激發(fā)LED燈。此為，除了要看Ra值，還要看Rf值。Ra值只是取15種顏色的平均值，Rf則更嚴(yán)格，要取99種顏色的平均值。麥豆醫(yī)生護(hù)眼燈的Rf值超過97，可以更加真實的還原物體的本真色彩。

第三個需要考慮的因素是色溫。大家在日常生活中經(jīng)常說到的暖色調(diào)、冷色調(diào)，其實就是色溫的一種外在表現(xiàn)，色溫越高，色調(diào)就越冷。色溫越低，色調(diào)就越暖。對于孩子們的學(xué)習(xí)LED教室燈而言，什么樣的色溫最合適呢？我們同樣拿太陽光來作對比。什么時候的太陽光最適合看書？當(dāng)然是早上八九點鐘的太陽光。此時的太陽光，既明亮又不刺眼，色調(diào)既溫暖又不會讓人昏昏欲睡，它的色溫大概是4000K左右。所以，對孩子們學(xué)習(xí)來說，比較理想的光照環(huán)境的色溫就是4000K左右。色溫太低，色調(diào)偏暖，會讓人昏昏欲睡。色溫太高，過于明亮，會刺激眼睛，加劇用眼疲勞，不利于視力保護(hù)。4000K色溫，正好既保證人的精神狀態(tài)良好，又明亮而不刺激眼睛，可以有效保護(hù)孩子們的視力。

LED教室燈的色溫選擇5000K，光線呈白色（上午10點太陽顏色）。

第四點就是要考慮光源的穩(wěn)定性和照度均勻性，這其實比較好理解，孩子們在看書、寫作業(yè)時，照明燈肯定不能一閃一閃的，也不能這一個區(qū)域暗、那一個區(qū)域亮，這都是非常傷害眼睛的。光源的穩(wěn)定性有個比較重要的指標(biāo)，即頻閃特性，主要看看是不是有可視頻閃。如果有可視頻閃，那么光源的穩(wěn)定性就差，對眼睛的傷害是很嚴(yán)重的，不能作為孩子的學(xué)習(xí)用燈。目前，絕大多數(shù)LED燈基本都沒有可視頻閃，那么買燈時可以對比一下頻閃測試曲線。頻閃測試曲線越接近直線，光源的穩(wěn)定性就越好。深圳晶宏LED教室燈采用了高精度RC濾波器，可以將容易產(chǎn)生頻閃的交流信號變成穩(wěn)定的直流信號。從頻閃測試曲線來看，LED教室燈已經(jīng)非常接近一條直線，比其他絕大多數(shù)LED燈都更加穩(wěn)定，對視力的保護(hù)效果也更好。

深圳市晶宏照明LED教室燈須滿足中小學(xué)教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)（GB7793-2010),教室維持平均照度＞350LX，UGR≤16，照度均勻度＞0.75，功率密度＜6W/㎡。晶宏照明始終堅持低藍(lán)光作為LED光源，有效的降低了燈光對學(xué)生眼睛的傷害。

 對于人眼來說，人類經(jīng)過長時間的進(jìn)化，人眼已經(jīng)適應(yīng)太陽光，光線越接近自然光，人眼越感到舒適。全光譜的光譜曲線接近陽光光譜曲線，能夠有效提高用戶用眼的舒適度。選用全光譜LED作為教室燈光源：

　　LED技術(shù)越來越完善，采用單一波段藍(lán)光激發(fā)熒光粉實現(xiàn) LED 全光譜的連續(xù)性差、顯色指數(shù)良率不高的問題，晶宏照明開發(fā)了多藍(lán)光芯片激發(fā)熒光粉的全光譜 LED 技術(shù)方案，此方案顯色指數(shù)能夠達(dá)到 Ra98-99，R光譜連續(xù)性更好，和太陽光譜的相似度更高，采用該技術(shù)做高色溫方案時，位于430 ～450 nm 波段范圍的藍(lán)光輻射功率相對較低，LED教室燈藍(lán)光危害等級能夠達(dá)到 ＲG0。但該方案技術(shù)對芯片波段及光功率要求較高，且技術(shù)控制難度系數(shù)大，但目前成本也高，晶宏照明始終堅信，在科的研人員努力，一定會把LED教室燈做得更好！

全光譜護(hù)眼燈知識科譜：

　　1、顯色指數(shù)高/光譜全：光源對物體的顯色能力稱為顯色性，太陽光的顯色指數(shù)定義為100，顯色指數(shù) (Ra)數(shù)值越接近100， 顯色性越好。

　　2、低藍(lán)光：藍(lán)光值在光生物安全范圍內(nèi)， 大大降低對視網(wǎng)膜的損害，不會影響0-12歲孩子的黃斑區(qū)的發(fā)育。

　　3、紅光飽滿：680-720nm波段健康紅光是可見光中富有能量和營養(yǎng)的波段，有益于人體的生理和心理健康。

      深圳市晶宏照明有限公司主營全光譜LED護(hù)眼燈及智能黑板產(chǎn)品，質(zhì)保五年，無藍(lán)光危害RG0，眩光UGR16，無頻閃，產(chǎn)品獲得國家相關(guān)認(rèn)證，晶宏照明全光譜LED護(hù)眼燈已在全國改造3000多所學(xué)校。